„Deutsch ist blöd“: Wenn Eltern diesen Satz oft hören, sollten sie hellhörig werden. Nur eine kurze Lustlosigkeit oder steckt mehr dahinter?
Von einer Lese- und Rechtschreibstörung betroffene Kinder verwechseln Buchstaben, lassen ganze Wörter aus oder fügen neue Wortteile hinzu, sie verdrehen oder verschlucken Silben, lesen langsam und stockend – kurz: Sie haben deutlich erkennbare Schwierigkeiten beim Lesen und/oder Schreiben. Da sich LRS auf fast alle Schulfächer auswirkt, befinden sich betroffene Kinder häufig in einem Teufelskreis. Diese „Störung im Erlernen der Schriftsprache“ ist jedoch unabhängig von der Intelligenz und kann mit gezieltem Training und individuellen Fördermaßnahmen effektiv behandelt werden. In dem Vortrag wird über Erscheinungsbilder, mögliche Ursachen sowie Fördermöglichkeiten gesprochen. Es werden hilfreiche Tipps gegeben, die im Alltag umgesetzt werden können.
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